Andria, A., D. Afifah, and D. Asri. “Penerapan Teknologi Branching Scenario Dalam Penguatan Kompetensi Emosional Dan Ketangguhan Guru Pendamping Khusus Di Sekolah Inklusif”. Prosiding Senator, Vol. 1, no. 1, Nov. 2025, pp. 20-26, https://www.utrcepu.ac.id/jurnal/index.php/senator/article/view/636.